Ein Jahr #EDchatDE

cc: André J. Spang

cc: André J. Spang

Gestern Abend um 20 Uhr trafen sich wieder einmal viele begeisterte Lehrerinnen und Lehrer im Twitterchat #EdChatDE. Seit mittlerweile einem Jahr findet der Chat jeden Dienstag Abend für eine Stunde statt. Im Zehn-Minutenrhythmus stellen die beiden Moderatoren Andre J. Spang und Herr Larbig Fragen, die mit …

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Stoff, Information, Energie - Ein Weltmodell

Norbert Beier: Informatik und die klassischen Naturwissenschaften (MNU Heft 3, 2006)

Norbert Beier: Informatik und die klassischen Naturwissenschaften (MNU Heft 3, 2006)

Die aktuelle c't 14/2014 stellt in einem Artikel ein Modell der Welt vor, das mir sehr gut gefallen hat. Es bringt die wissenschaftlichen Disziplinen Physik, Chemie und Informatik in einem Schaubild treffend zusammen und stellt sie in einen …

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Mein persönlicher Eindruck zum LdLMOOC

Sprechblasen

Monika E. König hat die Teilnehmer um eine Stellungnahme zum derzeit laufenden LdLMOOC gebeten. Ich habe mich der sieben Fragen wie folgt angenommen.

An welcher Stelle hast Du persönlich das ergreifendste/begreifendste Lernen im Rahmen des MOOCs erlebt?

Gleich zu Beginn wurde auf das von Christian Spannagel praktizierte aktive Plenum …

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Ich nehme den Preis an

2014-05-29 Auszeichnungen

Zusammen mit meinen Schülern führe ich ein Klassen-Wiki. Da kommen allerlei fachliche Inhalte hinein, aber auch organisatorische Informationen wie der Stundenplan oder motivierende Inhalte wie Preise und Auszeichnungen.

Nun haben mir die Schüler auch ein paar Preise verliehen. Da ich darüber natürlich stolz wie Bolle bin, zeige ich euch meine …

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Lehrer, Schüler, oder was!?

2014-05-10-LdL Visualisierung

Derzeit läuft der LdLMOOC mit reger Teilnahme aller Beteiligten - ich berichtete. Es geht um das Thema "Lernen durch Lehren". Schüler werden dazu ermächtigt, ihren Mitschülern neue Inhalte zu vermitteln. Damit werden die Schüler also zu Lehrern. Das bringt leider einige begriffliche Verwirrungen mit sich. Wenn der Schüler zum Lehrer wird …

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